如何写出好的书评(如何写好书评和影评)-sbobet网址

网友提问:

如何写出好的书评?

优质回答:

这秋高气爽的天气,很高兴给大家分享我对这个问题看法,在这里让我们一起走进这个问题,那现在让我们一起探讨一下关于这个问题。

写书评不可能面面俱到,要去粗求精,有针对性地选取一个或几个方面去展开评论,旗帜鲜明地阐述自己的见解。比如可以从作者的文笔、谋篇布局、人物刻画、故事逻辑、细节描写等方面选取几个点去评论,也可以写出自己读后的感受和感想,指出优点和不足。

在下面优质内容我为大家分享,首先我分享下我个人对这个问题的看法与想法,也希望我的分享能给大家带来帮助和快乐,同时也希望大家能够喜欢我的分享。

书评、影评是两个相通的门派。影评从不同角度阐述对影片理解。书评亦然。书评里读书笔记和读后感及观影后直抒胸意以“我”为视角,有浓厚个人观点和感情色彩。

书评里书单、拆书稿、讲书感及专业影评以读者角度出发。犹如写作课老师再三强调:自嗨体是写作初期常见,写着写着就专业。初期书评写者将书评写成读书芼记、读后感没关系。百炼成钢写着写着,过渡写书单、拆书稿、讲书稿。

在以上我的精彩的分享是关于这个问题的解答,都是我的真实想法与观点,同时我希望我分享的这个问题的解答于分享能够帮助到大家。

我也希望大家能够喜欢我的解答,大家如果有更好的关于这个问题的解答与看法,望分享评论出来,共同走进这话题。

我在这里,发自内心真诚的祝大家每天开开心心工作快快乐乐,拥有身体健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢。

最后欢迎大家关于这个问题畅所欲言,有喜欢我的记得关注下哦,每天为大家分享与解答我的想法与见解哦。

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写书评不可能面面俱到,要去粗求精,有针对性地选取一个或几个方面去展开评论,旗帜鲜明地阐述自己的见解。比如可以从作者的文笔、谋篇布局、人物刻画、故事逻辑、细节描写等方面选取几个点去评论,也可以写出自己读后的感受和感想,指出优点和不足。

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一、多读书,尤其某一类的书,只有多读,你才能集思广益 取长补短,采纳百家之言,从不同的角度去思考问题,去看待问题,这也是就基本的量的问题。

二、深读书,有了量还不够,没有自己独到的见解和眼光,依然写不出好的书评,最多只能算是东拼西凑 鹦鹉学舌。这就要求要深读书,读进去,读到书中字里行间背后的意义,这就要求不能仅仅局限于文字的形式和表面的意义,这样的书评才会有深度。

三、多实践,再多的知识和见解,不能通过有效的文字载体传递,依然无法产生出来令人拍案叫绝的书评。唯有多练,多写,方能写出优秀的书评。

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天下武功必有招式,书评亦然。天下武功,书评影评捛式相近,触类旁通融汇贯通。

何谓书评?广义而言读书笔记、读后感、书单、拆书稿、讲书稿都属书评。

未上写作课前,我们都会写读书笔记、读后感。犹如人们观影后表达观影感受、发表观影评论。犹如我们写日记记录心情轨迹。文字是情感表达方式。写作初期都会陷入自嗨体。没有关系。当我们上写作课后,逐渐脱离自嗨体,进入写作第二阶段,写出专业漂亮的书评。

所以我们上写作课学习如何写好书评,更多针对如何写好书单、拆书稿、讲书稿。犹如写好影评,更多针对如何写出专业好看的影评。

书评、影评是两个相通的门派。影评从不同角度阐述对影片理解。书评亦然。

书评里读书笔记和读后感及观影后直抒胸意以“我”为视角,有浓厚个人观点和感情色彩。

书评里书单、拆书稿、讲书感及专业影评以读者角度出发。犹如写作课老师再三强调:自嗨体是写作初期常见,写着写着就专业。

初期书评写者将书评写成读书芼记、读后感没关系。百炼成钢写着写着,过渡写书单、拆书稿、讲书稿。

人人会写读书笔记,或许不知觉、或许否认。你在看书时是否有下列动作?比如抓住整本书的提纲将之列于纸上。或一本书满纸金玉良言取片端摘抄纸上。或一本书某段话有共鸣将感想写在纸上。恭喜你,上述动作证明你会写读书笔记。

通过书评写作课学写书单,柝书稿、讲书稿。是人们参加写作课的目的。

何为书单?我们闹书荒时,会去找一份好书单。书单上列举书籍推荐理由和不被推荐理由。书单无疑为人们在书海中找书辟出捷径。

如何写书单?列出一串书,在每本书下对书作出印象阐述、价值判断及推荐理由。

写书评应具备四种思维:框架思维。一本书无论有多浩翰的内容,依旧有框架限刜。框架思维使作者有大局观念、总体高度。写书评时有高角度视角,易将书评融汇贯通,写书评有更高的立意。

解构思维。将书由框架折分小块。将恇架折分小块及小块重拼一块需要逻辑思维。书评的意义不仅在于此,廷展思维,解渎作品是书评的精要。

书评顾名思义对一本书的架构、内容、精要、主旨通过框架思维、解构思维、逻辑思维、延展思维对该书作出书评行为。阅读是写书评的前提。写好影评前提学会看电影。写好书评前提学会有效阅读。

如何有效阅读提高阅读速度和阅读效率?通读目录,心中有大致框架。分章阅读找出该章要义。略读全书。再逐章细读,挖掘未注意的细节内容。深入了解书本中心思想。延展解读。有效阅读总结:既有阅读速度亦有阅读效率。

书评中的宠儿,非拆书稿和讲书稿莫属。老师总结精辟。折书稿是书评里的连续剧,讲书稿是书评里的电影。

快餐阅读时代,人们习惯读书评代替阅读。无疑书评通过书评人的再创作,让人们透过书评读书。

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1标题,易于理解,吸引人,及时掌握公众阅读心理,结合新事件。

2成文分成多段落式,文字简洁,清晰的行距,便于阅读和理解。

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