吊装作业
吊装作业需要哪些警示标志
●请勿靠近，高空作业，
●吊装作业注意事项： 1、作业前必须填写-吊装作业申请单。 2、吊装区域设置警示维护，配备监护人。 3、所有起重工作人员应持证上岗。 4、检查吊具是否完好、不许超载作业。 5、每次吊装时应使用至少两条导向绳。
手拉葫芦算吊装作业吗
问题补充：我国颁布的哪项规章制度能找到手动葫芦算吊装作业的相关规定
●虽说国家对于手拉葫芦没有特定的规章制度，只有一定的操作规程，但手拉葫芦作业人员，在一定情况下，也算是吊装作业的一种，因为手拉葫芦或吊装的成功与否，都与手拉人员密不可分。所谓的吊装作业，特指对吊装物件进行严格检查和处理事故以及进行操作的人。吊装前这些人员必需要保证吊装物件的各项安全与保证。或许是手拉葫芦的作业距离短，吊装物件小才没有特定的规章制度。按理说无论哪一行，无论吊装的大小，过程是一样的，都需要有安全这一关键操作。只是手拉葫芦与大型吊装相比有些微不足到了。
如何写吊装作业汇报
问题补充：如何写吊装作业汇报
●×××团支部是一个朝气蓬勃,充满生机和活力的基层团组织,具有很强的号召力和凝聚力。在处党支部的领导下,团支部始终做到组织健全,核心作用好;团员青年队伍富有朝气,积极进取,勇于开拓;紧紧围绕党支部中心工作,开展适合团员青年特点的主题活动;制度健全,注重落实,成为党支部的得力助手。 一、注重抓好政治学习,努力提高团员青年的政治思想素质。党的十六大的胜利召开,党中央把创新、发展、促进社会主义经济体制、政治体制改革和社会主义精神文明的进步与全面建设小康社会作为新时期的发展目标。这必然带来社会主义市场经济的快速发展,中国加入世贸组织必将为国内各个行业带来新的发展契机。××行业作为国家赋予法定证明权的法律服务机构,也必将得到更大的发展。团支部紧跟形势,始终把抓好政治学习作为一项重要的政治任务来抓。 1、定期组织团员青年学习党的路线方针政策和“三个代表”的重要思想,特别是党的十六大召开以后,及时组织团员青年收听收看十六大新闻,开展专题讨论,组织知识竞赛等,使团员青年不断加深对党的十六大精神的理解和认识,始终站在改革开放的第一线,在日常工作中发挥带头作用,使十六大精神的学习贯彻不断深入,在工作和学习中找到了实际的契合点和定位。 2、定期举办团员理论学习交流会,在团员青年中宣传党的知识和历史,结合新形势的发展,交流思想,畅谈体会。 3、定期从报纸、杂志及网络上摘录国际与国内的政治信息,提供给团员青年阅读,并互相交流意见和观点。 4、团支部有计划、有重点的向党组织推荐思想,政治进步的优秀团员,作为党组织的后备力量。通过学习,使广大团员青年的政治思想素质不断提高。截至目前,共有9名青年团员向党组织递交了入党申请书,许多同志自觉按党员标准要求自己,定期向组织汇报思想。 二、××业务的发展,必将对××人员的业务能力,学识水平提出更高的要求。团支部积极组织了各种活动,促使广大团员青年在完成本职工作的同时,加强学习,不断实践,从工作中积累经验,以满足××业务不断发展的要求。 1、定期组织内部业务交流,将在工作中遇到的问题及获得的经验互相交流,互相学习,提出新的意见和建议,共同发展,共同提高。 2、组织各种法律知识与××业务知识培训,促进了团员青年知识水平与业务水平的整体提高。 3、组织团员青年走出去,到先进地区进行考察,取长补短,学习先进经验。 4、举办了各种法律知识和××知识竞赛,提高了团员青年学习的积极性和主动性,加强了竞争意识,促进了广大团员青年自身水平的不断提高。在2002年市司法局举办的全市××法律知识竞赛中取得较好成绩。 5、团支部针对团员青年的不同情况和工作需要,帮助他们寻找适合的学科专业和深造渠道。繁忙的工作并没有影响大家的学习热情。大部分团员青年都利用业余时间参加了高自考、成人教育和研究生等课程的学习,并有部分团员参加了司法考试、计算机考试、职称考试,使他们在学历与能力上都有不同程度的提高。 三、团员青年模范带头作用突出。在党支部的领导和团支部的组织下,×××广大团员青年立足本职工作,发扬泰达青年的奉献精神,积极投身于开发区的区域经济发展与法制建设,提供优质的法律服务,充分发挥了××的职能作用。 1、××处作为开发区法制服务的窗口之一,每年都要举行法律咨询、宣传活动。团员青年是参与此项活动的主力军。从2000至2002年,团支部协同办公室先后在摩托罗拉、开发区第一大街与开发区翠亨广场举行了大型法律咨询活动,把法律服务送至企业与社区,宣传开发区的政策法规,取得了良好的社会效果。 2、招商引资是开发区经济发展的基础,全体团员青年始终坚持以服务招商工作为重点,密切关注开发区招商项目,积极主动,采取全程跟踪服务方式,先后为万博公学、柯达保丽光、丰田汽车、新安达、松井塑料、安施电子、东日钢板等多家入区企业提供涉及土地使用权出让转让、厂房租赁等××法律服务1000余件次。在为企业提供××服务过程中,坚持高效、快捷的原则,做到一次告知、二次受理、三次办结;遇有企业有特殊要求时,则力口班加点,保证当天办结。高效率的××服务赢得了入区企业对开发区服务作风的高度赞扬。 3、围绕改善投资环境的形象年建设,加强对以津滨轻轨、泰达体育场、图书馆、国际医院、国际会议中心、市民广场等投资额几亿或几十亿的超大型工程项目等为代表的重点工程提供法律服务。采取提前介入、跟踪走访的服务方式,深入项目单位,了解信息,掌握动态,从主体资格和招标文件的审查到现场监督及后期合同签订,均提供了周到、全面的法律服务,为降低开发区区域投资成本,维护开发区公开透明的投资环境,起到了有力的监督和保障作用,受到了项目各方的广泛赞誉。 4、主动深入泰达控股、化工小区、泰达生物科技等企业和金融单位,就加入wto后企业与金融机构如何有效、安全地利用金融资本,降低金融风险等重要课题进行走访,积极参与规范金融市场管理,加大金融服务力度。与各方组织××服务座谈会,征求对××服务的意见要求,研究制订服务措施,协助各家企业与有关金融机构加强联系,为企业和金融机构信贷资金的良性循环起到了重要作用。 5、围绕区域稳定这一事关区域社会发展的关键环节,积极开展××服务。协助金融机构多次办理送达催款通知××,有效地发挥了××制度在延长诉讼时效和保障金融秩序稳定方面的职能作用。建议和协助多家企业办理证据保全××并在侵权诉讼中发挥了重要证明作用,坚定了企业维护自身合法权益的信心和决心,为维护开发区良好的投资环境起到了重要的作用。 6、为开发区实业公司、滨海新技术产业集团等多家国有企业办理了劳动合同关系、股份合作××,特别是为开发区实业公司与46名职工签订的《解除劳动关系协议书》提供的××,维护了企业和职工双方的切身利益,充分发挥了××制度在配合国有企业改革,推动改制企业更快发展方面的职能作用。 广大团员青年无论是在接待,办证工作中,还是出席现场,都坚持在不违反原则和法律程序的前提下,注重效率,急当事人所急,想当事人所想,全体团员青年在党支部和处领导的带领下,经常六、日不休息,加班加点,以热情、周到的服务赢得了当事人的信任和好评。2002年12月开发区面向社会举行的千人问卷调查中,××处在机关35个事业单位中名列第四,继2001年之后,再次被评为机关精神文明建设先进单位。 广大团员青年在做好本职工作的同时,发扬无私奉献精神,支持国家建设,关心他人,扶危助困,以自己的实际行动回报社会。 1、无论是引黄入津还是西部大开发的宏伟计划,×××全体团员青年都时时关心,为其出力,并响应市委和团区委的号召先后为引黄入津和西部引水工程捐款。 2、在团支部的组织下,团员青年积极参加了为山区希望小学的捐赠活动,为灾区人民捐款捐物活动和开发区组织的义务献血活动,积极发扬泰达青年的奉献精神。 3、在党支部组织的救助困难职工活动中,团员青年积极行动,先后两次进行捐款,体现了关心他人、无私奉献的精神。 4、×××团支部响应团工委的号召,以团员青年为带头人,保护环境、爱护环境为主题,在为绿色尽一份薄力活动中,团员青年纷纷捐款,以××处团支部的名义在管委会大厦前的青年园中购买了一块绿地。 四、开展适合团员青年的主题活动,丰富青年员工的业余文化生活。青年人的活力是团组织的特点,也是我们开展工作的基础和推动力。团支部始终贯彻一个工作重点就是:发挥团组织的核心作用,开展多种形式的文体娱乐活动,丰富团员青年的业余文化生活。 1、组织团员青年积极参加团区委、区工会组织的各类文体竞赛。女口知识竞赛、台球比赛、运动会、女性形象设计座谈会、计算机中文、英文打字比赛;军训和野外生存训练等。 2、2002年12月份,团支部组织了野外拓展训练,经过为期两天的艰苦训练,全体团员青年克服了恶劣的自然条件,不怕吃苦、不畏严寒,始终保持着饱满的热情和旺盛的斗志。通过这次活动,使广大团员青年在解决问题,应对挑战的过程中,达到了磨练意志,完善人格,挑战自我,熔炼团队的训练目的。 3、在党支部和处领导的大力支持和广大青年团员的密切配合下,在这几年中,相继组织了圣诞晚会、元旦晚会、卡拉ok比赛、庆“十一”趣味运动会、迎接新世纪保龄球友谊赛,以及观影、滑冰、春游、棋牌比赛等各种丰富多彩的文体娱乐活动。通过组织活动,极大地调动了团员青年的工作热情,增强了团队凝聚力。 ××处团支部决心在机关团委的正确领导下,紧紧围绕处党支部的中心工作,积极工作,开拓进取,大力开展“五四红旗团支部”创建活动,为推动两区创建活动整体推进,深入发展做出更大的贡献
●如何写吊装作业汇报
●关键词：相关主义；西方哲学；后现代主义 （1）近年来西方哲学中最令人注目的现象就是后现代主义的兴起，而且它对我国哲学界也产生了相当大的影响。后现代主义主要有两种版本，即法国的后现代主义和美国的后现代主义，它们之间存在着许多差别，但其共同特征是主张相对主义，反对客观主义。 相对主义的批判矛头指向启蒙时代以来的西方哲学传统，这种哲学传统将客观主义当作梦寐以求的理想。启蒙哲学追求知识的客观确定性，力图为迅速增加的各门科学知识提供一个牢固的基础，它的基本任务就是解决康德所谓“知识何以可能”的问题。 客观主义心目中的理想知识是日臻完善的自然科学，以牛顿力学为代表的经典物理学被视为知识的典范。启蒙哲学家们相信，全部人类知识都应该而且能够像物理学那样客观和精确，都应该而且能够具有物理学所具有的那种普遍性和必然性，都应该而且能够被数学化为某种完善的公式或方程。完善的知识应像2×2＝4那样为所有人理解和赞同，而达到这种知识的唯一途径就是理性。客观主义相信人类知识具有统一的基础，并且坚信理性能够发现这种知识的基础。这种从笛卡尔、洛克到胡塞尔、罗素的客观主义也被称为“本质主义”和“基础主义”。 （2）客观主义植根于自然科学的肥沃土壤，但希望在所有知识的土地上都开花结果。另一方面，半是出于诱惑，半是来自压力，人文社会科学长期以来也一直向自然科学看齐，千方百计地为历史寻找某种公式，为社会生活开列某种方程，将自己改造为像物理学那样的“精确而客观的科学”。但是，人们能够一致同意的历史公式和社会方程是无论如何也找不到的。即使有人杜撰了某些公式或方程，它们对社会历史也毫无效用。在物理学中可以形成整个科学家集团都一致同意的“范式”（paradigm），但在人文社会科学中根本办不到。人们逐渐认识到这桓事实：人文社会科学与自然科学之间存在着根本的差别。自然科学的存在以消除主观性为前提。相反，主观性在人文社会科学中不仅是不可消除的，而且它本身就是人文社会科学得以形成的根基?/p> 以物理学为知识模式的客观主义在人文社会科学中的失败导致人们承认人文社会科学应有不同于自然科学的合理性和知识标准。但事情不止于此。当代哲学家们感兴趣的东西不是论证在人文社会科学中主观性是不可避免的，而是声称在人文社会科学中客观性是不存在的。“追求差异”成了所有后现代主义者都紧紧跟随的共同旗帜。启蒙哲学家们曾为主观性和差异性而痛苦不堪，当代哲学家则以宣扬主观性和差异性为时髦。知识模式以及哲学家关于知识的观念都变化了。客观主义的衰落和相对主义的兴起是同一个哲学演化过程的两面，而相对主义流行的主要领域是人文社会科学。 在客观主义与相对主义之间的轮盘挣扎是现代哲学无法摆脱的梦魇。如果说代表启蒙理想的客观主义对客观性的要求太高了，它根本无法实现，那么现在流行的相对主义的问题则在于它完全放弃了对客观性的追求。 （3）主张知识具有统一的基础而且确信哲学能够给所有知识以合理的证明，这对所有启蒙哲学家们来说是共同的。但是，一旦涉及这种“合理证明”的内容，这些客观主义哲学家们之间的争论就出现了，而且他们的观点是互不相容的。例如，在认识论方面，洛克认为知识的基础是经验，康德则主张它是先验理性；在道德哲学方面，边沁和密尔主张“功利主义”，康德则坚持“义务论”；在政治哲学方面，罗尔斯认为正义意味着平等，诺奇克主张正义在于捍卫个人权利。这样便出现了一个支配西方近现代哲学演变的基本矛盾：哲学家们对“合理证明意味着什么”具有一致的观点，但他们提出的“合理证明”却是不同的和互不相容的，而且不存在一个更高的合理性标准来裁决这些哲学争论。 启蒙时代的客观主义理想是给全部知识以合理的证明：认识论给科学知识以合理的证明，政治哲学给国家制度以合理的证明，道德哲学给伦理法则以合理的证明。但是，它们都没有能够提供出它们所曾承诺的那种证明。在这种意义上，启蒙的理想失败了，全部西方近现代哲学的历史演变揭示了这种失败，当代西方哲学中永无终结的争论在继续证实着这种失败，而相对主义的盛行正是这种启蒙理想失败的时代反映。 （4）我把这种超越了“相对主义”（relativism ）并在人文社会科学中寻求客观性的观点称为“相关主义”（relationism）。 这种相关主义以马克思的“社会存在决定社会意识”为原则，以意识形态批判为方法，以知识社会学为基本理论。 所谓“相关主义”意味着知识与人的社会处境相关。传统哲学研究知识与客体的关系，用知识符合对象（客体）来证明知识的合理性。康德的“哥白尼革命”将认识关系倒转过来，用主体性去规定对象，将知识看作主客体相互作用的产物。马克思在历史上首次探索了知识与人的社会存在之间的关系。马克思提出，在社会历史领域，人们表达的思想是他们存在的功能，人们的意识、观念和知识为他们的社会生存处境所决定。马克思揭示了人文社会科学的历史真理：知识不是符合它所指向的对象，而是符合将它表述出来的人们的社会处境；知识的深层动力不是来自对象的真理，而是来自人们的生存活动。 社会存在决定社会意识，人文社会科学脱离不开价值因素，避免不了为利益所支配。从这种意义上说，人文社会科学都属于意识形态。如果人文社会科学是意识形态的，那么对人文社会科学知识基础的哲学追问就变成了一种意识形态批判，即揭示人们的社会存在如何并在什么程度上影响了人的认识。通过这种意识形态批判，可以发现，人们的认识动力不是学理的，而是生存的。认知的迫切性不是产生于对知识的热爱，而是产生于应付生存环境的需要。知识的根本性质是工具性的，它为人生服务。所以，处于不同生存处境中的人们有着不同的问题，或者对同样的问题有着不同的解答。这种意识形态批判提供了一种独特而有效的方法，它的主要贡献在于揭示出决定人文社会知识的东西不仅有理论的因素，而且还有“超理论的因素”。 阐明知识中“超理论因素”的学说就是知识社会学。传统哲学认为，决定知识性质的东西仅仅是理论的因素，这些理论的因素可以分为形式的和内容的。知识社会学主张，在许多情况下，决定知识性质的东西不是“理论的因素”，而是“超理论的因素”。所谓“超理论的 因素”是指人的社会处境、地位、利益、意志、愿望、经验和习俗等等。在知识社会学看来，人文社会科学都是指向实践的，人们的认识与他们对社会生活的参与相关。这种社会参与活动为认识提供了动机，为思想和理论的形成规定了框架，为问题的解决指示了必须遵循的取向。简言之，人文社会科学的真理是历史的，其客观性存在于一定的社会历史关联之中。 （5）“相对主义”是一顶令人不安的哲学帽子。 即使像罗蒂（richard rorty ）这种典型的后现代主义者也不愿背负“相对主义”的恶名，而将自己的观点称为“种族中心主义”。问题在于，换个名称不等于摆脱了相对主义。我认为，真正克服相对主义的关键是在人文社会科学中建立起客观性。 我们应该首先澄清“客观性”的涵义。我们必须承认，在人文社会科学中没有脱离人的纯粹客观的经验和真理，在社会历史领域中也无法将事实的因素与价值的因素截然分开，因此，我们所说的“客观性”就不是指那种超越的自在真理和自在之物。归根结底，哲学关心的基本问题是“基础”或“始源”问题，它追问知识得以形成的决定性原因。既然人文社会科学中存在着对“本文”的众多不同解释，而且这些不同解释源自于人的不同主观性和价值观念，那么要在人文社会科学中建立起客观性，就必须回答人的主观性和价值观念为什么东西所决定。 （6）相对主义起因于人文社会知识中的主观性和意识形态性质，而主观性和意识形态性质基本上是为人的社会存在所决定的。知识社会学取消不了人文社会科学中的主观性，它只能展示主观性得以形成的条件和原因，将主观性嵌入适当的客观历史关联之中。知识社会学也无法改变人文社会科学的意识形态性质，它只能揭示知识与社会存在之间的隐蔽关系，使实质上起决定作用的社会过程从无意识变为意识，使深层的非理性冲动处于理性的了解和把握之下。知识社会学更不梦想彻底解决认识的“遮蔽”问题，它只能扩展人的眼界，增加理解知识的维度，为产生真实的洞见提供更充分的条件。这就是相关主义为人文社会科学所提供的客观性。
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●2.2 本工程大型设备主要集中在两个区域内，一个是脱碳工段，该区域是大型设备集中的区域，主要有11台大型塔类设备：如co2吸收塔、co2再生塔等。 2.3 另一个区域是合成框架区域：该区域合成框架内共有两台主要设备，均为重型的立式设备，如氨合成塔、废热锅炉等。 2.4 对脱硫、变换、脱碳的个区域的特大型设备考虑采用500t 大型履带吊车主吊、150t 履带吊车配合提吊尾部吊装就位，其余采用150t 吊车及50t、20t汽车式吊车、压缩厂房内的行车吊装就位。 2.5 对于合成框架内几台设备则考虑采取滑车组、卷扬机牵引主吊，150t 履带吊车配合提吊尾部吊装就位的方法。框架外围设备则采用150t 履带吊及50t、20t汽车式吊车将设备吊装就位。循环机房、压缩机厂房内的设备采用行车、电动葫芦吊装就位。 2.6 本工程设备数量多，吊装工作量大，大型设备多，框架内重型高压设备多，设备平面布置较为紧凑，特别是合成区域吊装空间窄小，吊装难度大，吊装高空作业多，吊装危险性大，这些是本工程设备吊装的特点，同时也是整个工程施工的重点和难点，施工时我们应高度重视，选取最佳最安全的吊装方案，投入最精良先进的能满足吊装要求的吊装机械，抽调最优秀的具有丰富经验的起重工人，参加本工程设备的吊装，精心组织、精心选择、精心施工，确保每一台设备都万无一失，完好无损地将设备吊装就位。 三、设备吊装的一般方法及吊装原则 3.1设备吊装遵循先大后小、先难后易、先高后低、先里后外的原则进行吊装。 3.2 厂房内、框架内的设备，采取吊车将设备吊至厂房入口或框架入口处，然后在厂房内或框架内设置滑车组或悬挂手拉葫芦将设备吊装就位，如果厂房内有行车，如脱碳厂房、压缩厂房等，而且设备重量小于行车的提吊重量时，可利用行车将设备提吊就位。 3.3 对于室外的设备，则可采用吊车直接将设备吊装就位，直立设备的吊装，在设备直立过程中，应采用辅助吊车提吊设备底部，直到设备直立。 3.4 直立设备的吊装，一般情况下都应采用平衡梁进行吊装。 3.5 采用吊车吊装设备，应充分考虑到设备吊装就位时，设备是否会碰吊车臂杆，吊车臂杆的高度是否满足设备吊装高度的要求。吊车的额定荷载是否大于设备的吊装荷载等。 3.6 采用大型吊车吊装设备时，应考虑到地面的承载能力，当地面的耐压力不能满足承载要求时，必须采取铺垫石块，碎石，然后铺垫钢板等措施来增大地面的承载能力。 3.7 在厂房内或框架内，悬挂手拉葫芦或滑车组时，应针对悬挂的位置请设计单位进行承载力校核或提供证明，同时应报监理及业主并许可同意，方可进行吊装作业。 3.8 若设备无吊耳，需对设备捆绑吊装时，应对设备捆绑位置进行保护，防止设备受损，可采取垫一圈木板进行保护的措施。 3.9 大型设备吊装前，应进行试吊，并组织相关人员对吊装工作及机索具进行全面检查，经检查确认无问题后，方可正式起吊。
●一、宪法的制定程序——1、设立制宪机构为了制定宪法，首先要成立专门的制宪机构，制宪机构的代表通常具有广泛性，代表各方面的利益。制宪机构的产生是否民主以及制宪机构成员的素质，直接影响制宪的社会效果。2、提出宪法草案草案的起草要遵循一定的指导思想或原则，以保证草案内容的合理性。3、通过宪法草案为保证宪法的权威性和稳定性，大多数国家对宪法的通过程序作了严格的规定。一般的规定是，制定宪法要过的国家立法机关成员2/3以上或3/4以上的多数赞成才能通过。4、公布宪法草案经一定程序通过后，由国家元首或代表机关公布。二、宪法修改程序——1、提案 从各国宪法规定看，宪法修正案的提议主体有以下三种情况： 1）代表机关 我国由全国人大常委会1/5以上的全国人大代表有权提议修改宪法。 2）行政机关 3）混合主体 即有权提出修改宪法议案的主体涉及多种性质的机关或组织。2、先决投票不实行先决投票程序的国家，提议机关在提出修改宪法的动一时，一般同时提出宪法修正案的草案，意识必须进行修改的内容明确、具体。我国不实行先决投票程序。3、公告我国宪法没有规定公告程序，但现行宪法通过以后的历次宪法修改，均公布了宪法修正案草案。4、议决我国宪法的修改有全国人民代表大会以全体代表的2/3的多数通过。5、公布我国宪法没有规定宪法修正案的公布机关，在实践中，一般由全国人大主席团以全国人大公告的方式公布。三、言论自由是公民对于政治和社会胜过中的各种问题，又通过语言方式表达其思想和见解的自由。言论自由在公民的各项自由权利中居于首要地位。因为言论是公民表达思想和见解的基本形式，也是交流思想、传播信息的基本工具，他还是联接人民群众、形成人民意志的重要手段。所以，从某种意义上讲，一个国家言论自由的程度从一个侧面反映了这个国家的民主化程度。四、道德责任与法律责任的联系：从根本上讲，道德和法律都是人们生活中的基本维度，是人的生活方式和生存方式的一个重要方面。第一，两者在产生和发展上存在相互转化的关系。原始社会产生的一些道德规范在阶级社会产生后，就转化为法律了。在阶级产生之后，道德又分化为统治阶级道德与被统治阶级道德，于是统治阶级在理发师就不断从其道德中吸取一些道德规范赋予其法律效力。第二，两者在本质上存在某些必然联系。法律在本质上应包含一定的道德因素，因为法应当符合正义的标准。第三，两者同属上层建筑，都是社会调控机制中的重要组成部分。第四，两者的目的都是为了维持有序的社会生活，形成和谐的人际关系。区别：第一，概念不同。道德是指“依靠社会舆论、信心、习惯、传统和教育的力量来调整人们之间以及个人和社会之间的关系行为规范的总和。”法则是由国家专门机关制定或认可的并依靠国家强制力保证实施的行为规范的总和，反映了由特定物质生活条件所决定的掌握政权者的意志，并以实现其所期望那个的社会关系和价值目标为目的。第二，法律责任具有外在强制性，而道德责任则更多地依赖于人们自身的内在自觉性，并不具有外在强制性。
●http://bbs3.zhulong.com/forum/detail1245289_1.html一、起重机安全技术交底1、塔式起重工司机应持证上岗，严禁酒后和带病进行起重登高作业。2、工作前应先检查钢丝绳、吊钩、安全装置、制作工作传动机构、电器线路、旋转限位、起重限位等。如有不符合要求的情况，应预修理整改处理后，再经试运转确认无问题后才能投入施工，否则一律严禁带病运转。3、禁止越级调速和高速时突然停车，当机械出现不正常时，应及时停车，将重物放下地面或楼层面上，严禁将重物悬挂在空中。切断电源，找出原因，排除故障后才能继续工作，禁止在工作过程中调整或检修。4、塔吊司机要正确合理地操作，要做到“四懂三会”，即塔机性能，懂塔机构造、懂塔机原理、懂塔机用途。会操作、会保养、会排除故障。即使是理论知识丰富，操作技术高超，实际经验很多的司机在接到一台陌生的塔式起重机时，应先详细地了解和掌握使用说明书中的有关技术资料内容和实现“四懂三会”的安全操作。5、开始操作或到吊物终点时，应先鸣号发出警示提醒注意安全。遵守信号工的指挥和有关信号规定。6、每次在吊物时，离距地面300mm时应先停一下让信号指挥人员认真检查一下吊物捆绑是否符合要求和捆绑牢固等认为合格后再次起升作业。7、起重塔司应遵守塔吊“十不吊”的有关规程进行操作。即1）被吊物重量超过机械性能允许范围不准起吊；2）信号不明不吊；3）吊物下方有人不吊；4）吊物上站人不吊；5）埋地下物不吊；6）散物捆扎不牢、零散、小物件无容器不吊；7）吊物重量不明、吊索具不符合规定要求不足；8）斜拉、斜牵、斜吊不吊；9）六级以上大风、雪雨、大雾不吊；10）多台起重机在同一作业面工作时，两机之间操作安全距离小于5米时不吊。8、每天上班时要随时检查塔机的行程开关，因为它是对电动机实行控制的电器，是塔吊起重机上的保护装置。检查起载限制器，因为它是一种能使起重机不致超过负荷运转的保险装置。当吊重超过额定起重重量时，它能自动切断卷扬机上的动力电源，并发出禁止性报警信号。检查力矩限制器，因为当栽荷力矩达到额定起重力矩时，能自动切断起升或变幅的动力电源，并发出禁止性报警信号。检查幅度指示器因为它能正确指示吊具所在的幅度。9、检查吊钩、钩头的保险，检查制动器（即刹车）。10、细长、易散的物品要捆扎两道以上，并且要有个吊点，在吊运过程中，使吊运的物品保持水平，不准偏斜，更不允许长度方向朝下，以免在吊运过程中，重物由于自重或振动等原因从捆扎中抽出吊下，发生事故。11、不能在吊物上再连接其它重物，以免吊索具超载，破坏原来的捆扎方式和松紧程度或发生扯刮、连带现象。12、吊运碎散物品，要用容器木料箱盛装，不可用绳索捆扎。吊运氧气瓶、乙炔瓶等危险物品一定要用安全可靠的容器并且四角绳索起吊，不准单独使用绳索捆扎起吊。13、塔吊司机在操作过程思想集中，不准分散精力，不准打瞌睡，不准带书报上去看，不准带收录机等无线音像上去听，不准在高空水随便向下乱仍杂物，烟头、工具等其它任何东西。讲文明开车即不准随便向下乱仍东西。 14、工作完毕后，应把吊钩提起，小车收进，所有操作手把置于零位，切断电源关锁好驾驶室门窗。不准带非操作人员或无证人员上去乱摸、乱开塔吊，否则塔司要负一切责任。二、构建吊装安全交底1．进入现场，必须带好安全帽，扣好帽带，并正确使用个人劳动防护用具。2．悬空作业处应有牢靠的立足处，并必须视具体情况，配置防护网、栏杆或其他安全设施。3．悬空作业所用的索具、脚手板、吊篮、吊笼、平台等设备，均需经过技术鉴定或检证方可使用。4．构件吊装和管道安装时的悬空作用，必须遵守下列规定：1）钢结构的吊装，构件应尽可能在地面组装，并应搭设进行临时固定、电焊、高强螺栓连接等工序的高空安全设施，随构件同时上吊就位。拆卸时的安全措施，亦应一并考虑和落实。高空吊装预应力钢筋混凝土屋架、桁架等大型构件前，也应搭设悬空作业中所需的安全措施。2）悬空安装大模板、吊装第一块预制构件、吊装单独的大中型预制构件时，必须站在操作平台上操作。吊装中的大模板和预制构件以及石棉水泥板等屋面板上，严禁站人和行走。3）安装管道时必须有已完结构或操作平台为立足点，严禁在安装中的管道上站立和行走。
●需要马克思主义理论中有很多真理性的东西，我们要坚持。当然我们也不可把马克思主义死板硬套，要辩证的运用
在吊装作业中怎样避免事故的发生及哪些安全注意事项
●安全保证措施防止起重机倾翻措施(1).吊装现场道路必须平整坚实，回填土、松软土层要进行处理。如土质松软，应单独铺设道路。起重机不得停置在斜坡上工作，也不允许起重机两个边一高一低。(2).严禁超载吊装。(3).禁止斜吊。斜吊会造成超负荷及钢丝绳出槽，甚至造成拉断绳索和翻车事故。斜吊还会使重物在脱离地面后发生快速摆动，可能碰伤人或其他物体。(4).绑扎构件的吊索须经过计算,所有起重工具,应定期进行检查,对损坏者作出鉴定,绑扎方法应正确牢固,以防吊装中吊索破断或从构件上滑脱，使起重机失重而倾翻。(5).不吊重量不明的重大构件设备。(6).禁止在六级风的情况下进行吊装作业。(7).指挥人员应使用统一指挥信号，信号要鲜明、准确。起重机驾驶人员应听从指挥。防止高空坠落措施(1).操作人员在进行高空作业时，必须正确使用安全带。安全带一般应高挂低用，即将安全带绳端的钩环挂于高处，而人在低处操作。(2).在高空使用撬扛时，人要立稳，如附近有脚手架或已装好构件，应一手扶住，一手操作。撬扛插进深度要适宜，如果撬动距离较大，则应逐步撬动，不宜急于求成。(3).工人如需在高空作业时，应尽可能搭设临时操作台。操作台为工具式，宽度为0.8~1.0 m临时以角钢夹板固定在柱上部，低于安装位置1.0m~1.2m，工人在上面可进行屋架的校正与焊接工作.(4).如需在悬高空的屋架上弦上行走时，应在其上设置安全栏杆。(5).登高用的梯子必须牢固。使用时必须用绳子与已固定的构件绑牢。梯子与地面的夹角一般为65~70度为宜。(6).操作人员在脚手板上通过时，应思想集中，防止踏上挑头板。(7).安装有预留孔洞的楼板或屋面板时，应及时用木板盖严。(8).操作人员不得穿硬底皮鞋上高空作业。防止高空落物伤人措施(1).地面操作人员必须戴安全帽。(2).高空操作人员使用的工具、零部件等，应放在随身佩带的工具袋内，不可随意向下丢掷。(3).在高空用气割或电焊时，应采取措施，防止火花落下伤人。(4).地面操作人员，应尽量避免在高空作业面的正下方停留或通过，也不得在起重机的起重臂或正在吊装的构件下停留或通过。(5).构件安装后，必须检查连接质量 ，只有连接确实安全可靠边，才能松钩或拆除时固定工具。(6).吊装现现场周围应设置临时栏杆，禁止非工作人员入内。防止触电、气瓶爆炸措施(1).起重机从电线下行驶时，起重机司机要特别注意吊杆最高点与电线的临空高度，必要时设专人指挥。(2).搬运氧气瓶时，必须采取防震措施，绝不可向地上猛摔。氧气瓶不应放在阳光下曝晒，更不可接近火源。还要防止机械油落到氧化瓶上。(3).电焊机的电源长度不宜超过5 m，并必须架高。电焊机手把线的正常电压，在用交流电工作时为60~80v，要求手把线质量完好无损，如有破皮情况，必须及时用胶布严密包扎。电焊机的外壳应该接地。其它安全措施(1).明确各级施工人员安全生产责任，各级施工管理人员要确定自己的安全责任目标，实行项目经理责任制。实行安全一票否决制。(2).起吊工具应牢固可靠，做好试吊工作，经确认无问题后方准吊装。进入工地必须戴安全帽，高处作业必须系安全带。(3).吊装散状物品，必须捆绑牢固，并保持平衡，方可起吊。(4).非机电人员严禁动用机电设备。(5).坚持安全消防检查制度，发现隐患，及时消除，防止工伤，火灾事故发生
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