你想获得娱乐，阅读就给你娱乐；
你想获得知识，阅读就给你知识；
你想获得能力，阅读就给你能力；
你想获得安慰，阅读就给你安慰；
你想获得思想，阅读就给你思想；
你想获得精神；阅读就给你精神；
你想获得生命，阅读就给你生命。
一个人长到成年，25岁，从小到大，从幼儿园到大学毕业，一共读了多少本书？
有的人，基本上只读了课本，小学约60本、初中约36本、高中约50本，大学约80本——一共约为250本吧。
有的人，会读文学小说，男生看的金庸古龙梁羽生，女生看的三毛琼瑶席慕容，每个作家也都有几十本，算120本吧。
有的人，还多读了一些杂志报纸，比如《读者》《故事会》《知音》《奥秘》《世界军事》《三联》《南方周末》《体坛周报》等等，算50本吧。
有的人，会看一些畅销书，《文化苦旅》《三重门》《挪威的森林》《谁偷了我的奶酪》《没有任何借口》《乔布斯传》等等，算30本吧。
有的人，会根据自己的兴趣，在某些领域内深入地阅读，如文学名著、教育、艺术、历史、经济、管理、心理、生活等等，算50本吧。
这么的，都算下来吧，平均而论，有可能，一个大学刚毕业的25岁的年轻人，已经读了500本书。
很有一种可能，就是有很多人，大学毕业之后，自己阅读的图书，就停留在这个数字上了——以后基本上就不看书了。
那么，阅读，也就和这个人没有关系了：
他通过阅读，可以得到的东西，也基本停止了；曾经的阅读，带给了他的也就那些了；没有了阅读，会给他以后的人生带来什么样的影响吗？
用一句话来说：阅读，到底有啥用？
阅读
可以让你学到
任何你想学的东西
▲11岁时，爱因斯坦就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。13岁时开始自学康德的哲学。爱因斯坦说：“在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉”。
在我看来，阅读，就是学习。
我们不妨想一想，其实，我们去学校里，不就是“阅读”吗？语文书也好、数学书也好，都是阅读一本书。
只不过，我们是一个学期，就读这几本书，一点一点去读；一边读，还要一边去学习里面的每一个字、每一句话、每一篇文章、每一个题目；然后，去掌握这本书带给我们的知识。
其实，我们再想一想，当义务教育的九年过去，我们基本上可以自己阅读了——不懂的，也会自己去找到如何学习的方法——
那么，我们是不是已经可以通过阅读去学习自己任何想学的东西了呢？
我愿意相信这个观点——反正，我自己没有找出特别能够反驳的理由。
我知道，很多人都会说，十几岁的孩子，如果没有老师的引导，是不能够系统、坚实地通过自我阅读来学习到真正的知识和能力的。
但是，我总觉得，如果我们给与每个人这种学习的可能、空间、时间，是不是真的可以呢？
比如，一个15岁的孩子，想要自己造一个火箭，那么，他需要学习很多很多的知识。这些知识，他通过阅读相关的图书，可以完全掌握吗？
我在看马斯克的传记的时候，里面的航天专家吉姆·坎特雷尔说：
马斯克一直从我这里借大学的火箭和推进教科书。每当别人问马斯克究竟是怎么学习制造火箭的，他都会说是从书上学的。没错，真是这样。他读了很多这方面的专业书籍，俨然已成为这方面的专家。
既然，连造火箭都可以通过自己阅读学会，那么，历史、地理、科技、文化、经济、管理……不都是可以学会吗？
如果，我们把一个人放在一个孤岛上，然后把人类全部的知识的书籍，也放在那里，那么，他有可能自己学会所有的知识吗？好像，在小说《人猿泰山》里，泰山基本上就是自己学会了看书的。但是，那毕竟是小说里的情节了。
我还听说，有一位教育科学家sugata mitra，在新德里贫民窟的一个墙壁上嵌入了一个电脑。那里的孩子很少上学，他们一点儿也不懂英文，之前从未见过电脑，并且不知道什么是互联网。
mitra把电脑接入高速互联网——电脑大约离地面3英尺高——打开电脑，然后就离开了。之后，他们发现了一些有趣的事情：孩子会学习他们想学的东西。
后来，这位学者在印度各地以及世界上很多贫穷的地方重复了这个实验，都发现，当他们产生兴趣时，教育就自然发生了。
将近四年之后，教育工作者都认为这些孩子已经可以通过自行浏览网络达到教育的目标。
当然，这也只是一个学者几年的实验而已。
所以啊，我也不敢全部相信，任何人都可以像马斯克一样，通过自我阅读就可以成为火箭专家。一是坎特雷尔有可能在拍马斯克的马屁；二是马斯克是天才，只要自己想学，啥都学得会。
但是，我又想，如果把年龄放宽，到大学毕业生；如果我们把难度降低，学习到专业程度，而不是成为专家——那么，我们是不是真的可以说，阅读，可以学习到任何的东西呢？
幸运的是，现在的知识，简直是太丰富太丰富了——要知道，就在几百年前，无论是欧洲，还是中国，掌握书籍的人，几乎就是掌握了这个世界的权柄呢——他们恨不得其他人都看不到这些书，学不到知识，然后被他们奴役。
而人类整个的历史中，通过书籍传承的文化、知识，是最主要的方式；人类基本上就是通过这些书籍，累计了几千年智慧的成果；后来的人，也是通过书籍去学习的。
我们现在，把阅读的作用给缩小了，造成的印象是：学校重要、老师重要。但是，我想说：书更重要，知识更重要。
学校的重要，在于约束，老师的重要，在于引入；真正的学习，在于自我阅读。
所以啊，我在这里就大着胆子说一句：阅读，是可以让我们去学习任何想学的东西的。
阅读
可以让你知道
这个世界的真相
▲比尔·盖茨：是我家乡的公立图书馆成就了我。我直到现在依然每天至少要阅读一个小时，周末则会阅读三到四个小时。
你有没有发现，再好的老师，也有犯错的时候，也有自己的偏见，也有自己的短板。
所以，我们才会说：吾爱吾师，但吾更爱真理。
老师，是真理的载体；而不是真理本身；老师承载的真理有限，而真理则是无限的。
真理在哪里，在一本又一本的书里。
一本书讲的有偏差，会有另外一本来修正；一本书的结论会过时，会有另一本新的来更替；一本书会有错漏，会有另一本书补充。
所以，我们大量、多层次、多角度的阅读，会让我们更接近真理。
你只要老老实实地多看几本书，你就会知道：
宇宙很大，我们与之相比，屁都不是一个，地球只是其中的一粒芝麻；如果把138亿年的宇宙历史压缩到一年，人类出现在12月31号晚上10:30。
我们都会死去，无论有没有天堂地狱，还是我们可以轮回……我们都会死去。
我们对这个世界的了解，少之又少，而且，错误百出。
我们对自己的了解，也少得可怜，我们的身体、心理，都充满着未知。
这个世界上，没有绝对的对，也没有绝对的错；没有绝对的好人，也没有绝对的坏人；没有绝对的伟人，也没有绝对的小人。
……
当我们知道了这个世界原来是这个样子的时候，我们就会宽容很多、谦卑很多、豁达很多、从容很多。
阅读
可以把全世界的力量
汇集一身
▲马云：我觉得读书要会读，我不算会读书的人，但是我争取做一个会读书的人。读书是给你带来快乐，不是给你带来压力，读书更不是比谁看得书多就行，未必。
人的一生，如此短暂，人类几千年留下的图书，该读哪些，该怎样去读？
有一段时间，我为此很迷茫。
我想了解下莎士比亚，结果《莎士比亚全集》也有小400万字；我想了解中国的历史，可是，仅仅是《二十四史》就有3213卷、4000多万字；我想学习下经济学，至少也得从亚当·斯密1776年的《国富论》开始看起；要想学习下西方哲学，那至少得从苏格拉底看到伏尔泰，从黑格尔看到加缪；更不用全面学习中国文化了，精华《四库全书》，36304册，8亿字。
所以，我当时的态度就是：啥都不读。
可是，过了一段时间之后，我又开始想，既然人类最多的智慧，都已经放在书里了，我一本也不去读的话，那我岂不是一个白痴？
第一个白痴的地方，就是我根本就不愿意让自己变得智慧；第二个白痴的地方，就是这些智慧不是我找不到，而是就摆在那里，我却不去拿。
那么，既然如此，我就随便拿起一本书，开始读吧——
我的直觉告诉我，如果书是智慧的，它肯定不会让我越来越傻，只要我越来越有智慧，我就能够找到怎样阅读的方法。
哦耶！
我为自己的这番论证很满意。
结果呢，我拿起一本书，刚读几页，就证实了我的猜想——因为我已经发现有新的想要读的十几本书了。
再然后，我发现，一本书会指引你再读几十本书，你只要循着这些路径，去读就好了。
不要指望着，把所有的书都读了，也不要指望着，把每一本书都读透，而是根据自己的情况，拿走自己当时需要的就好了。
就像是你来到一个餐厅，面对的是满汉全席，你这次可以尝一下江米酿鸭子、清蒸哈什蚂，下次品尝下锅烧猪蹄儿、什锦葛仙米……没有人是要把每一份儿都吃完的。满汉全席，也根本就不是给一个人准备的！
那么，阅读的方法也就有了。
经常会有人找我要书单，我一般会先列出几本，告诉他：
你看完这几本，就应该知道后面读什么了——不要在意，你读什么都是对的。
如果你读完这几本，还找不到下面想读的书，一是你自己读书的意愿还不够强烈；二是前面的那几本书你还没有看懂，可以再读几遍。
你此时此刻，需要什么，就读什么；一本书里，需要哪些，就拿走哪些；同样内容的，挑品质好的；有修补和升级的，挑更替过的。
当然，我这里所说的是“个人阅读”，就是纯粹为了个人的利益去读书的；如果是专业的研究者，那是需要一头钻进书里，去研究书里的每一个细节的。
这样的话，可读的书就会出现了。
阅读
可以让你脱离成长环境
自命不凡
▲李嘉诚：年轻时我表面谦虚，其实我内心很骄傲。为什么骄傲呢？因为同事们去玩的时候，我去求学问；他们每天保持原状，而自己的学问日渐提高。
个人阅读，自我阅读，跟学术的、专业的阅读不一样。
我想，很多人阅读，其中会有通过阅读来改变命运的初衷。就像那句老话说的：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
有人会说，这样的阅读观不够高级，我反倒觉得挺实在——而且，我很反对那种读书读到君子固穷，成为一个穷酸书生的形象的——
阅读，就应该是实实在在能够给人带来财富、幸福的，只有这样的正面的作用，才能让更多的人热爱上阅读。
通往成功的道路有很多条——家庭、资源、关系、智商、运气——可惜的是，很多条道路，都和我们大多数普通人没有关系。
那么，还有一条没什么成本，简单易行，甚至不怎么依靠聪明程度，几乎人人都可以采用的方法——是的，那就是阅读。
为什么这么说呢？
大家不妨看一看，古今中外，那些伟大的人物，是从哪里来的，是怎样做出一番丰功伟绩的。
他们都是出身豪门名家？他们都天资聪慧？他们都胆识过人？他们都思想深刻？他们都审时度势？他们都刻苦努力？……
到底，他们身上有哪些共性，这些共性是不是你可以拥有？
如果，你发现这些条件和因素，自己现在不具备，未来也不可能具备，那你就死了这条心，老老实实地做一个养家糊口的普通人就可以了（请注意，我并没有说养家糊口的普通人有什么不好，在这里特此声明，省的有人抓住这字眼儿来骂我）——
如果，你发现这些条件并不是天下稀有的，自己也有可能拥有，那么，你就会萌发一个念头：为什么我不可以成为这样的人？
是的，阅读，可以让任何一个人最平凡的人，拉近和这个世界上最伟大的人的距离。
通过阅读，你可以成为隔世的苏格拉底的弟子；通过阅读，你可以成为庄子精神上的朋友；通过阅读，你可以拥有凯撒的勇气；通过阅读，你可以拥有苏东坡的洒脱……
我们可以很肯定地说，你通过阅读得到的，甚至超过这些人的学生、弟子、朋友、亲人，他们虽然可以朝夕相处，但获得的可能很少很少。
阅读，可以直接让你从人类最伟大的人、最伟大的思想、最伟大的事迹中，直接找到一个通道，让你有可能到达那里。
无论你生在世界的任何一个角落，家里的财富情况如何，有没有智慧的父母和老师……只要你有书，你可以阅读，你就可以超脱于现实的这些条件，寻找完全属于自己的生命轨迹。
阅读
可以自己练级打怪
修炼提升
▲ 丘吉尔一生热爱阅读和写作。丘吉尔的父亲在他九岁半时送了他一本《金银岛》，第一次阅读这本书的兴奋感和喜悦感是丘吉尔一生最美好的记忆之一。
阅读，就跟游戏一样，如果你想打通关，你就会找到方法。
很多人读了很多书，却好像没有改变自己的人生。后来才发现，他们永远在一个层面上阅读。
就像是很多人打游戏，只打第一关，打过了之后，发现第二关太难，就又回到第一关继续打。几十年过去了，还在那里打第一关。
我认识一个朋友，突然迷恋上了一个类别的书，开始大量购买、阅读、收藏。很多年过去了，我来到他的书房，发现他还在看那些书。我很奇怪，难道这些书已经满足了他所有阅读的要求吗？
后来才知道，他不仅是在阅读，在工作上、生活上，都是如此——他现在虽然工作了20年，也成家有了孩子，但他最大的乐趣，竟然是带上一大瓶可乐，去游戏厅打游戏——和他在20年前当学生的时候一模一样。
所以，阅读这件事情，其实和你想要阅读产生什么作用有关。
你想娱乐，阅读就给你娱乐；你想装逼，阅读就给你装逼；你想获得知识，阅读就给你知识；你想获得能力，阅读就给能力；你想获得思想，阅读就给你思想；你想要获得安慰，阅读就给你安慰；你想获得精神；阅读就给你精神；你想获得生命，阅读就给你生命。
当你自己找到自己想从阅读上得到什么之后，你完全可以信任阅读，从阅读中得到你想要的。
当然，阅读并不是真正的游戏，并没有一个现成的一关接着一关的设置。那么，如何从阅读中提高呢？
其实，也很简单，其一，就是找师傅法。其二，就是哲学法。
什么是师傅法呢？
就像我们看金庸的《射雕英雄传》，郭靖刚开始拜师蒙古勇士哲别为师傅，学习射箭；后来跟着江南七怪学武功；又遇到了更厉害的洪七公学到了降龙十八掌；再跟周伯通习得《九阴真经》……
其实，我们阅读书籍也是如此。刚开始看到一本书就觉得很过瘾，然后，发现还有更牛逼的书；再然后，发现比牛逼更牛逼的书出现了……而你的能力，也就在一本比一本更牛逼的书的阅读中，得到了提升。
什么是哲学法呢？
我们都知道，当科学、艺术、文化在很浅层面的时候，是互相分割的，就像是金字塔有几个面。但是，无论是任何一个类别，只要向上不断发展，最后都会达到一个共同的顶点，那就是哲学。
所以啊，无论我们去学习教育、科技、经济、艺术……在任何一个领域，我们要不断去寻找其最终能够有哲学思考的书籍，就会让自己在这个领域内的能力，不断接近最高的水平。
阅读
可以让你找到自己
和事业的标尺
▲ 任正非读书很快，四百页的书，几个小时就看完了。他有一个“坏习惯”，看一页撕一页，但是你会发现，要点他全都记住了。
我发现，读书的人和不读书的人，有很大的差别。
我发现，会读书的人和不会读书的人，也有很大差别。
总的来说，会读书的人，能够把书的作用用尽；不读书的人，还有不会读书的人，书和他自己没有什么关系。
有一种读书法，其实可以让你读很少的书，但是，却尽得阅读的益处。
就是你去读这个领域内最权威、最深刻的那些书，然后，再去读这个领域内最新的几本书。这样的话，你就基本可以掌握这个领域内的趋势了。
比如，对于西方教育学的研究，你会发现从苏格拉底时代，到我们现在的21世纪，真正起到划时代作用的教育著作，只有那么几本。大多数的教育著作，都是在不断论证、修正那些最核心的教育思想。
你把这几本书籍去钻研透——不是翻过、记下知识点的那种阅读——而是对其中的教育思想，自己是如何思考的。
然后呢，你再去找近30年来，在教育界产生过重要影响，而且，随着时间的推移，这些影响不仅没有减弱，而是更加强劲的那些图书。
然后，你就拥有了这个事业的标尺了。
同时，你有可以通过阅读、找到自我价值的标尺。
我们太依靠于外在的体系给我们制定标准了，考了多少分，上了什么学校，在什么公司上班，得到了多少年薪，获得了多少投资……其实，你自己应该有一个对自身的认识，然后，去尽可能地获取更多的信息，给自己划出一个标尺。
在这个方面，你不可能直接去问老师和榜样，问了也没人告诉你；但是你可以在古往今来的书籍中和他们对话，寻找自己的答案。
你想创业做企业家，那么，你至少要去看看约瑟夫·熊彼特、彼得·德鲁克等最经典的关于企业家的著作，去了解真正的企业家的条件是什么、作用是什么、价值是什么。
然后，你就知道了你是不是适合做真正的企业家，你也就知道了，现在有很多的所谓企业家，只是一个“商人”，并不是真正的企业家。
如果你发现，自己适合做一个企业家，那么，你就要考虑，你的企业将会在整个企业的历史中处于什么地位。
这里面没有对错好坏之分，但是，如果你不清晰这些标尺的话，你就会迷失在自我和外界的环境之中。
所以，如果你想知道自己到底几斤几两，在这个社会中有啥价值；你想自己的事业，该如何去规划、做到什么规模……都可以通过阅读，找到这个标尺。
阅读
可以让自己拥有
持续竞争力
▲扎克伯格和妻子共同为出生不到2周的女儿max读书，《给宝宝的量子物理学》。2015年他的年度计划，就是每两周阅读一本重要的书。
当代社会，竞争越来越激烈，那么，谁能够从中脱颖而出呢？
有人说了，我们现在拼命学习，不就是为了进名校、进名企、拿高薪，成为人上人吗？
不错，大多数人，用了25年的时间，去赢得竞争。不过，这种优势能够延续多久呢？
现在的知识更迭，是以4年左右为一个周期的。
也就是说，如果你上了大学，第一天学习的知识，刚刚好在大学毕业那天过时了；如果你来到一个企业上班，四年后新来的毕业生，其实刚刚好可以当你的老师。
那么，怎么避免这样悲催的结果出现呢？
阅读，是让自己保持终身竞争力的最好方式。
正如前文所说，
如果没有终身学习的能力，注定会被淘汰；阅读是终身学习的最好方式；通过阅读，你不仅能够更新你原来的知识体系，迭代自己的能力；甚至，你还可以完全从头学习一门新的知识，进入一个完全新的行业；不仅是立足于此，还可以成为专家。
未来，这已经不是对“超人”的要求了，而是对任何的一个普通人都要拥有的能力。
以上的这些阅读所拥有的作用，看似很多了，但其实，我觉得还远远不够——阅读所带来的作用，真的有100种、1000种——只要我们能够真正地发掘、运用这些能力，你就会真正拥有这些能力。
最后，祝福每一个从阅读中受益的人！
▲童书妈妈阅读写作营-暑期开幕，点击图片即可报名，只有4城还有空位！
全套的《汉声童话》《吴姐姐讲历史》《游戏改变世界》，等待小学一年级至初中的孩子，一起攀登阅读高峰！
在阅读高峰写作营的重点是阅读，但孩子们的阅读之后的见解，大脑进行的思考，都将以写作的形式呈现。我们不太相信你想得出来，但说不出来、写不出来，我们相信的是——你写得出来，就证明你肯定想得出来。